حجازي: المدرسة مكان التعليم والتعلم.. ولا عزاء للدروس الخصوصية
كتب الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فى منشور عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعى، أن المدرسة هي المكان الطبيعي للتعليم والتعلم التي يتم فيها تنفيذ جميع الأنشطة التعليمية والتعليمية، قائلًا: ولا عزاء للدروس الخصوصية.
المدرسة يتم بها تقييم حقيقى أثناء ممارسة الأنشطة المتعددة
وأضاف وزير التربية والتعليم، عبر صفحته الرسمية على فيس بوك: المدرسة يتم بها تقييم حقيقى أثناء ممارسة الأنشطة المتعددة، ليعود الطالب إلى المنزل للراحة استعدادًا ليوم جديد.
منظومة التعليم الجديد تهدف للصالح العام وجودة التعليم
وكان الإعلامي أحمد موسى، قد قال إنه تلقى مكالمة من الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، أخبره خلالها ببعض المعلومات والتصريحات الخاصة، منها أن منظومة التعليم الجديد تهدف للصالح العام وجودة التعليم، كما أنه سيدعو إلى عقد حوار مجتمعي يضم الأسر، وأولياء الأمور والمعلمين، وأصحاب سناتر الدروس الخصوصية.
قرار تقنين الدروس الخصوصية
وكشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فى وقت سابق، عن الدوافع وراء قرار تقنين الدروس الخصوصية، مشيراً إلى أن الأمر يأتي ضمن خطة الوزارة للقضاء على تلك السناتر، وعدم ترك ولي الأمر ضحية لبعض أصحابها.
حوكمة سناتر الدروس الخصوصية
وقال الوزير إن حوكمة سناتر الدروس الخصوصية جاء للسيطرة عليها والحد منها، بما يخدم ولي الأمر والطالب، وليس لتسهيل عملها، وكشف أن خطة الوزارة للقضاء على الظاهرة كان من بينها حوكمة سناتر الدروس الخصوصية للسيطرة عليها والحد منها، ووضع حد أقصى لسعر الحصة، وهذا لصالح أولياء الأمور، وتعد خطة التقنين خطوة من خطوات القضاء على السناتر، لافتاً إلى أن بعض المعلمين وصل سعر حصتهم إلى 20 ألف جنيه، وكان لا بد من التدخل.
إقرأ أيضاً.. وزير التربية والتعليم: مدارس المتفوقين STEM تهدف إلى تشجيع الابتكار
إقرأ أيضاً.. وزير التربية والتعليم يبحث ملفات التعاون المشترك مع نظيره البحريني
إقرأ ايضاً.. تشكيل مستقبل التعليم وتحفيز العقول.. تفاصيل لقاء حجازي مع وزير التعليم البحريني
إقرأ أيضاً.. وزير التعليم لمديري المديريات: اتخاذ الإجراءات القانونية ضد أي مسؤول يقصر في عمله
